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Implémentation du portfolio comme outil de soutien et d'évaluation des compétences à l'Université Paris-Est

 

Dates : 2017 - 2018

Objectifs

  • Accompagner les enseignants et enseignantes à la conception, au déploiement et à l’évaluation des traces de compétences de leurs étudiants et étudiantes à l’aide d’un portfolio
  • Valoriser les apprentissages réalisés en alternance

 

Description

Le LabSET accompagne 4 équipes dans le cadre de l’idefi Idea porté par l’UPE, tout au long de l’année 2017. Cet accompagnement s’inscrit dans le prolongement des projets "Ideacompétences" développés depuis 2014 avec le concours de Jacques Tardif, professeur émérite à l’université de Sherbrooke.

 

Public cible

Quatre équipes pédagogiques de l'université Paris Est impliqués dans la mise en place de programmes axés sur le développement de compétences :

  1. Ingénieur.e en Génie Industriel 
    Filière génie industriel
    École des Ponts ParisTech (ENPC)
    Université Paris-Est
  2. Ingénieur.e en Génie Mécanique
    École Supérieure d'Ingénieur.e.s Paris-Est Marne-la-Vallée (Esipe)
    Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM)
  3. Master tourisme
    Institut Francilien d'Ingéniérie des Services (IFIS)
    Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM)
  4. Master Urbanisme et Aménagement
    École d'urbanisme de Paris
    Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM)
    Université Paris-Est Créteil (UPEC)

 

Actions

  1. Conception du portfolio (structure, preuves attendues, critères d’évaluation),
  2. Choix  de l'eportfolio :   analyse comparative et choix des outils, notamment des outils en ligne (si nécessaire)
  3. Formation à l’usage de l’ePortfolio : formation des usagers et usagères (étudiants, enseignants, coordinateurs et coordinatrices, tuteurs et tutrices, superviseurs et superviseuses) quant à l’utilisation de ces outils et guides associés
  4. Implantation du portfolio : adaptation, mise en œuvre et paramétrage de l’outil ou des outils choisi(s) (si nécessaire)
  5. Expérimentation pilote dans le cadre des 4 Masters choisis : accompagnement des étudiants et leurs encadrants et encadrantes (enseignants et  tuteurs) dans l’utilisation des outils proposés
  6. Évaluation
    - évaluation statique
    - évaluation dynamique, en parallèle avec le test pilote dans le cadre des 4 Masters choisis 
  7. Communication : création d’un site web comprenant tous les outils, de même que des capsules vidéo, des témoignages issus du milieu professionnel

 

Partenaires

Université Paris-Est (UPE) fédère au sein d’une communauté d’universités et d'établissements 22 institutions caractérisées par la diversité de leurs missions et de leurs rattachements ministériels : universités, écoles vétérinaires, écoles d’ingénieurs, d’architecture, organismes de recherche, agences d’expertise et d’évaluation.

Le dispositif « Individualisation, Diversification, Évaluation et Accompagnement : L’Université autrement » (IDEA) est une Initiative d’Excellence en Formations Innovantes (IDEFI) portée par l'Université Paris-Est. Elle implique huit établissements membres et associés d’UPE pour expérimenter des actions inter-établissements innovantes, les évaluer grâce à un comité d’experts internationaux et d'expertes internationales des mondes académique, industriel et culturel, les modéliser pour les reproduire dans d’autres filières et les diffuser en France et à l’étranger. 

IDEA vise à développer des actions innovantes pour améliorer le processus de formation, de l’accueil à l’insertion. Développer l'approche par compétences, y compris l'implémentation du portfolio comme outil de soutien et d'évaluation des compétences est un des chantiers mis en oeuvre depuis 2014.

 

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Financement

 

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modifié le 02/03/2023

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